我们的学习愿景
这一愿景在我们所做的一切例证，并在阳光海岸文法学校。我们已经取得了高品质的教育目的的承诺，我们的工作人员都热衷于自己的专业实践，以确保我们的学校装备精良，以支持学生的成绩在所有努力。
在语法，我们对未来和强大的学习愿景思维定势 - 创造世界的道德，负责任和有爱心的公民
我们的价值
我们要积极，职业关系总的承诺，我们重视：
我们学校的精神基础
所有我们要做的就是在基督教信仰和行动为基础。
一个心态未来
今天和明天的社会，为数字公民准备，知情的消费者在我们的富媒体环境和全球性问题的认识贡献的责任，我们学校根本。
每个人
每个人的认可和庆祝活动的核心是揭示和发展的热情和潜力。每个孩子的社会和情感健康是支持和培育。
我们强烈的社区感
归属，关心和相互尊重的语法社区的所有成员之间培育为我们未来的重点和互动的学习方法的重要依据。
权力的概念
鼓励和支持采取自己的学习控制学生。学习，使每个学生达到他/她学习努力的最高标准的爱，是我们的重点。
我们独特的环境和自然环境
我们的环境包括美丽的自然环绕，一流的设施，高标准，关怀和支持的关系，和优秀的，安全的学习空间。
OUR PRINCIPLES & VALUES
下面的教学原则我们的愿景和价值观转化为学校广泛教与学的实践。
1.差异的原则
要认识到，欣赏，和餐饮业的各种特性，使得个人独特的承诺的关键是学习的成功。在学习语法的目的是确保所有学生都能实现自己的个人利益和个人潜能的机会。
1.差异的原则
要认识到，欣赏，和餐饮业的各种特性，使得个人独特的承诺的关键是学习的成功。在学习语法的目的是确保所有学生都能实现自己的个人利益和个人潜能的机会。
2.相关性原则
具有智能的方法来评估连接的学习和学习者真实情境相关的，有意义和参与一起学习。评估是真实的，当它产生的一个学生的能力的真实反映。这包括适当的选择和数字化工具的应用改造学习，参与和通电学生，激发更深层次的思考。
2.相关性原则
具有智能的方法来评估连接的学习和学习者真实情境相关的，有意义和参与一起学习。评估是真实的，当它产生的一个学生的能力的真实反映。这包括适当的选择和数字化工具的应用改造学习，参与和通电学生，激发更深层次的思考。
3.连续性的原则
在学习语法被设计成一个连续的路径。这意味着课程与教学论的全校对齐，并通过强大的团队学习的方法实现了学生的共同责任。
3.连续性的原则
在学习语法被设计成一个连续的路径。这意味着课程与教学论的全校对齐，并通过强大的团队学习的方法实现了学生的共同责任。
4.思维活跃的原理
学习是一种主动，协作和连接，其中创新的精神创建学习要求学生思考的机会。自主和独立的学习者从事思维活跃。思维活跃的流程是：知识获取;分析，创造性，批判性，反思和创新思维与应用的新情况;道德和全球视野在一起。
4.思维活跃的原理
学习是一种主动，协作和连接，其中创新的精神创建学习要求学生思考的机会。自主和独立的学习者从事思维活跃。思维活跃的流程是：知识获取;分析，创造性，批判性，反思和创新思维与应用的新情况;道德和全球视野在一起。
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